Článek se zabývá problematikou třídního klimatu, jeho typy, charakteristikami, diagnostikou a možnostmi intervence. Popisuje, jak klima ovlivňuje žáky, učitele a rodiče, a nabízí praktické rady pro zlepšení atmosféry ve třídě.Číst více ...
Článek se zabývá vlivem na sociální klima ve třídách, zejména u prvních ročníků, se zaměřením na úspěšnou integraci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP). Popisuje seznamovací programy a diagnostické metody pro zlepšení třídního klimatu.Číst více ...
Článek vysvětluje, co je třídní klima, proč je důležité a jak ho podporovat. Obsahuje tipy a metody pro zlepšení vztahů ve třídě a prevenci konfliktů.Číst více ...
Článek o Prucha schématu třídenního klimatu v Rýmařovsku, včetně aktivit a projektů realizovaných v rámci Místního akčního plánu rozvoje vzdělávání.Číst více ...
Článek se zabývá rozdíly ve vnímání sociálního klimatu třídy mezi učiteli a žáky druhého stupně ZŠ, přičemž učitelé mají tendenci hodnotit klima pozitivněji než žáci.Číst více ...
Článek popisuje ekologické aktivátory septiků, jejich složení, účinky na rozklad odpadu a zlepšení funkce septiku. Zmiňuje konkrétní produkty a jejich vlastnosti.Číst více ...
Článek o opatřeních Agentury ochrany přírody a krajiny ČR k regulaci invazního pajasanu žláznatého v CHKO Pálava. Informace o metodách likvidace, spolupráci s obcemi a hospodáři, a důvodech ochrany přírody Pálavy.Číst více ...
Článek se zabývá výrobou kompostu bez přídavku kalu, s důrazem na využití separovaného digestátu a popele ze spalování biomasy. Popisuje proces kompostování, vlastnosti výsledného kompostu a jeho modelové aplikace v zemědělství.Číst více ...
Článek se zabývá problematikou likvidace textilního odpadu v České republice, včetně legislativních náležitostí, postupů zpracování a možností recyklace. Popisuje také roli obcí a výrobců v novém systému odpadového hospodářství.Číst více ...